Förderung der Erwachsenenbildung am Arbeitsplatz

Die Europäische Kommission (GD EMPL) veröffentlichte die Ergebnisse der Arbeiten einer Arbeitsgruppe für Erwachsenenbildung zwischen 2016 und 2018. Der Bericht identifiziert Schlüsselbotschaften für die Politikentwicklung sowie Fallstudien, die zu neuen Überlegungen anregen sollen. Für alle Erwachsenen könnte das Lernen am Arbeitsplatz ein alternativer Weg sein, um Fähigkeiten auf höherem Niveau oder mit größerer Relevanz zu erwerben, die sie besser befähigen, sich den neuen Herausforderungen im Zusammenhang mit Megatrends wie Automatisierung, Digitalisierung und Globalisierung zu stellen.

Da Erwachsene einen großen Teil ihrer Zeit am Arbeitsplatz verbringen, ist der Arbeitsplatz eine wichtige Lernumgebung, in der sie nicht nur berufsbezogene Fähigkeiten, sondern auch grundlegende und übergreifende Kompetenzen entwickeln können, die die Menschen widerstandsfähiger gegen Veränderungen in ihrer Karriere und ihrem Leben machen.

Hier finden Sie die Zusammenfassung dieses Berichts.